2個回復(fù)

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  blues

  學小提琴難在什么地方？主要是五線普的應(yīng)用，五線部是固定的位置，然后把五線普固定的高低消化到小提琴的位置和各種快慢，節(jié)奏，強弱感情的變化中，這開始的認識完全莫生，小提琴有三百多年歷史，枝術(shù)性又特強，琴本身沒什么變化，但所應(yīng)用做枝術(shù)確發(fā)展成一套完整的枝術(shù)教科書，也是三百多年來總結(jié)出來的，小提琴有很多流派，中國用的較多的人是俄羅斯派，也有法國，比利時派，德國派，意大利派等，但教材一般通用有的有幾百年歷史，最后得出世界一至結(jié)論比較通用的不多的十幾本，最適合從起蒙到十級以上，一步一步的學習過程，大多是基本功加樂曲進步的的臺階，一步一步所完成的訓練，所以有老師指導會更輕松，不會讓費間去慢慢摸索，但小提琴傳到中國后，由于受二胡影響也可拋開五線普學習簡譜方法，那就是＋二調(diào)系統(tǒng)學習，為什么簡譜無法學習小提琴？是因為不適合專業(yè)使用，這會使專業(yè)演奏不協(xié)調(diào)，但業(yè)余比較混亂，沒有一整套學習過程的教材，小提琴學習三分之二是練習曲的刻苦磨練，而且五線普三百多年公論最好的練習曲，小提琴沒有必要去再編簡譜練習曲，也可把五線譜翻譯成簡譜練習曲，這件事一直沒人做就是系統(tǒng)的簡譜完整學習邊程，所以才導致業(yè)余學習無頭緒，八仙過海各顯神通，但進度和各種比不上五線譜，因那是三百多年的總結(jié)結(jié)晶，但小提琴也不是不可用簡譜學習去掌握十二個調(diào)的使用方法，只是簡譜沒有系統(tǒng)一整套學習教材，五線譜就分得很細，學習簡譜的學習混亂，進步很慢，但業(yè)余學習也不是不可以，事在人為，但最好有一定樂理基礎(chǔ)和經(jīng)歷，我就看過相當多業(yè)余二胡愛好者，不懂五線譜小提琴拉得有目有樣，所從說關(guān)健還是自已的認識和努力。

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  blues

  自學小提琴都是什么樣人呢？自做聰明，經(jīng)想走極端自找麻煩，古怪偏激的人，因為到頭來讓自己走了歪路自己都不知道，再改很難改呢？就像一個完整的布料剪裁的時候出了很多錯誤，再去修改更加難上難，所以學小提琴找一個正規(guī)老師，要知道老師的演奏水平到底能達到什么樣的程度，才能決定你將來有什么樣的收獲，其實好的學琴方法一開門就見到山，從最基礎(chǔ)開始打底就要正規(guī)，簡單入門從初級到中級打通技巧門路之后越學越簡單，掌握技巧和音準之后練出動聽美音好舒服又好聽，當你越來心情越好感到興趣來了，就不會再枯燥了，所以有好的老師指點加上興趣和努力是離不開的，何苦自學受那個苦真是不理解，其實有方法小提琴演奏并不難啊！

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